Чувство патриотизма – с малых лет

Чувство любви к Родине у ребенка начинается с малого – с любви к своей семье, своему дому

Педагоги детского сада «Теремок» с. Шаран используют различные методы и формы работы с детьми для их патриотического воспитания. Важным аспектом патриотического воспитания является знакомство детей с символами государства: флагом, гербом, гимном и научить уважительно относиться к ним.

Патриотический уголок в детском саду помогает ознакомить детей с историей и достопримечательностями родного края, животными и растениями, государственными символами родной страны и нашей республики. Благодаря материалам уголка развиваются интерес и уважение детей к своей семье и своему дошкольному учреждению, труду людей разных профессий, достижениям известных людей района и республики, все это способствует формированию патриотических чувств. Здесь представлены фотоальбомы, иллюстрации, книги, карты, игры, сувениры.

Одно из проявлений патриотизма - любовь к природе. Она определяется бережным отношением к ней, выражается в элементарной заботе о животных, в доступном труде по выращиванию растений. Большой интерес у детей вызывает опытно-экспериментальная деятельность в природе. «Огород на подоконнике» позволил увидеть волшебное превращение луковицы, семян укропа и цветка в растение. Ухаживая за посадками, дети знакомятся с растениями, произрастающими в нашей местности, приобретают умение ухаживать за ними, видят результаты своего труда. Созидательное отношение к природе является показателем формирующегося чувства любви к малой родине.

Экскурсии на природу оставляют огромное впечатление в детских сердцах, и, конечно, после них дети намного добрее относятся к растениям, птицам, животным, насекомым. Во время экскурсии ребенок может в естественной обстановке наблюдать явления природы, сезонные изменения, увидеть, как люди преобразуют природу в соответствии с требованиями жизни и как природа служит им.

Традиционной стала в зимнее время забота о птицах нашего участка. Во время зимних прогулок дети вместе с воспитателями вешают кормушки, наблюдают за зимними деревьями.

Большое значение в патриотическом воспитании дошкольников играет непосредственное участие их в праздниках (День народного единства, День Победы, День защитника Отечества. День семьи, День матери, День отца). Дети делают открытки, поздравления, подарки, выступают на утренниках. В результате такой работы у детей создаются не только представления о их селе, районе, стране, но и возникает чувство сопричастности к происходящим важным событиям.

Прекрасным средством патриотического воспитания дошкольников являются средства музейной педагогики. Музей позволяет знакомить дошкольников с традициями народа, села, района. Дети нашего детского сада систематически посещают местный краеведческий музей. Они знакомятся с произведениями местных мастеров, узнают историю своего села. Рассказ экскурсовода о жизни тружеников района способствует повышению интеллектуального и духовного развития дошкольников.

Ознакомление с родным краем, его достопримечательностями организуется в доступных формах (наблюдение, экскурсия, игра, труд и т. д.). В процессе знакомства детей с достопримечательностями родного села рассказываем о различных архитектурных сооружениях. При этом выделяем что-то главное, что отличает то или иное здание от других.

На занятиях особое место отводится произведениям детской художественной литературы, народным играм, устному народному творчеству, народно-прикладному искусству.

Особую значимость при решении задач патриотического воспитания имеет тесный контакт с семьей воспитанника. Родители активно участвуют в жизни детского сада, проявляя выдумку, фантазию. С их участием проводятся выставки рисунков, поделок, фотографий: «У моей мамы руки золотые», «Моя семья», «Самая лучшая бабушка» и другие.

А. САЛЯХОВА, воспитатель детского сада «Теремок» с. Шаран.

Фото из открытых источников.